Das Werk zeigt die vielfältigen Ansprüche und Gestaltungsmöglichkeiten, die sich in

der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft von Eltern und pädagogischen

Fachkräften im Alltag der Kinderbetreuung bieten. Dabei wird die Wirklichkeit von

Familien in heutiger Zeit - zwischen Erwerbs- und Familienleben - ebenso ernst

genommen, wie die Ansprüche, die sich an die professionelle Kindertagesbetreuung

richten.