Dieser Tagebuchbericht stellt aus Schülerperspektive dar, wie es gelingen kann, kreativ und selbstbestimmt Mobbing entgegen zu treten. Er zeigt eine Vielzahl von Lösungsansätzen und gewaltfreien Konfliktstrategien,

die der Autor als Jugendlicher und später als Lehrer und Ausbilder von Schüler-Streitschlichtern erprobt und vermittelt hat.

Wie können sich Mobbing-Opfer aus dem verhängnisvollen Kreislauf von Angst und Selbstzweifeln befreien?

Wie können sie Selbstvertrauen und Zuversicht entwickeln?

Wie lassen sich Konkurrenz und Feindseligkeit in

Kameradschaft und gegenseitige Wertschätzung verwandeln?